還記得第一年進入城市大學時對自己未來四年的規劃還是很模糊，除了讀書不外乎參與校外活動，對於未來路向仍處於探索階段。可是當升讀第二年進入工商管理學系後，我慢慢對自己的大學生活和前路有了更清晰的規劃。
學系課程及活動
當初認為學習如何使商業流程更有效率進行十分有意思，因此選讀了工商管理商業營運管理學系。透過不同的課堂活動和案例分析，我學習到各種營運管理的實用商業知識，並自然而然地應對在不同的商業情況中。其中一些理論及分析工具有趣並實用，原來平常一些看似平平無奇的擺放、安排、程序，實際上都包含着很多玄妙之處，令整個流程更流暢同時增加顧客購物的滿足感，讓我大開眼界。在參加學系舉行工作坊時，透過聽取不同行業的管理層或已投身職場幾年的畢業生的分享，加深了我對不同行業有關流程管理的職位的了解，亦更明白自己的興趣在於物流或零售業方面。所以，我打算於畢業後在這兩行業中二選其一，並在餘下兩年的大學生涯多了解這兩個行業，為自己的前路做更精準及適合的選擇。學系中不同屆代表不時舉辦聚會，例如咖啡廳派對等等，讓同學和我與學系老師聯誼的同時交流意見，使課程能更切合學生自身及未來職場的需要。
學生大使
我曾擔任學生大使，在一年級學生選科時以及學系舉辦的咨詢會中幫忙，向同學們介紹商業營運管理的課程和出路。在介紹的過程中，我與畢業生交談間更了解就讀商業營運管理的人的特質，在咨詢會旁聽取他們解答同學就業問題時亦從中了解到未來更多可行的職業發展，實在獲益良多。
在餘下兩年的大學生活，我希望能透過到蘇格蘭丹地當交流生開闊自己的眼界，學習獨立生活，也透過參加不同的比賽及學系中不同的活動如工作坊、參觀等等，好好裝備自己為未來的前路做好準備。